Эколого-биологический центр

Публичный отчет директора МБОУ ДОД ЭБЦ г. Уфы

на 2011 — 2012 учебный год.

  На 2011-2012 год МБОУДОД ЭБЦ были поставлены следующие  годовые задачи:

1.     Модернизировать методическую службу, привести ее в соответствие с деятельностью по созданию поливариантной образовательной среды.

2.     Продолжать внедрять в работу результаты экспериментальной площадки, создавая поливариантную образовательную среду.

3.     Совершенствовать профессиональную компетентность педагогов дополнительного образования, как необходимое условие для повышения качества обучения.

4.     Формировать у детей полноценную российскую идентичность (гражданское самосознание, патриотизм, толерантность), способность к ответственному самоопределению современной культуры, в том числе — экологической .

Все задачи   годового плана выполнены полностью.

В 2011-12 учебном году методическая служба МБОУ ДОД ЭБЦ была модернизирована следующим образом: система обучения построена на интеграции очных и дистанционных технологий. Это, в свою очередь, является результатом эксперимента 2007-2010 г.г. Поэтому, можно считать, что результаты экспериментальной деятельности Центра полностью внедрены в практику. Объединение науки и  практики сделало процесс реализации дополнительного образования более эффективным. Важно и то, что педагоги постоянно повышают свой профессиональный уровень. Так, все педагоги дополнительного образования участвовали в методобъединениях Центра по важным педагогическим проблемам. Методобъединения были проведены, и для учителей биологии, и для воспитателей ДОУ .  Такие формы работы являются основой для интеграции основного и дополнительного образования.

        Важным разделом работы учреждения является аттестация педагогических кадров, поскольку это- залог педагогической компетентности. Тем более, что в этом году она проводилась по новым требованиям. 

         Аттестацию прошли 8 человек: 1 зам. директора по УВР, 2 педагога — организатора, 6 ПДО. На курсах повышения квалификации повысили свой профессиональный уровень следующие специалисты: 1 методист, 4 ПДО. Кроме того, педагоги активно участвуют в конкурсах педагогического  мастерства:

-       «Сердце отдаю детям»- Борисова Алена Игоревна;

-       Конкурсы методических разработок (Митрохова А.М., Сакаева А.М., Нестерович Л.М., Бикбулатова З.Ф., Трофимова В.В. И др.)

    Продолжается работа с молодыми педагогами (Трофимова В.В., Мулина Д.Г., Бикбулатова З.Ф.). Активно используются такие формы работы, как взаимоконтроль, открытые занятия- презентации и др.

   Для обеспечения  эффективной работы учреждения, организуется и проводится оперативный контроль, с целью проверки:

-       ведения документации по объединениям;

-       проведения занятий согласно утвержденному расписанию;

-       соблюдения СанПин;

-       охраны здоровья воспитанников;

-       выполнения норм техники безопасности и пожарной безопасности;

-       численности и наполняемости объединений в начале года;

-       сохранности контингента в конце года.

    Кроме того, проводился тематический контроль у аттестуемых педагогов по темам: «Соблюдение порядка и проведения промежуточной и итоговой аттестации детей», «Использование методического обеспечения в образовательном процессе», «Самообразование ПДО».Результаты контроля отражались в справках, далее обсуждались на педсоветах.

   Ежегодно совершенствуется документация педагогов. Так, например, все методисты и зав. отделов работают по циклограммам. Разрабатывается личная информационная карта педагога дополнительного образования как форма диагностики педагогических кадров. Работа по такой карте ведется в течение всего учебного года; итог подводится на заключительном педсовете. Карта хранится вместе с ежегодным отчетом педагогов.

          Работа с одаренными детьми играет в Центре особую роль. Именно достижения этих ребят являются показателем качества образования. Поэтому хочется подчеркнуть, что продуктивно работало Научное Общество Учащихся. Так, дети из объединений естественно-научного и эколого- биологического цикла участвовали в городской НПК «Человек на Земле», в республиканской конференции «Молодежь Башкортостана исследует окружающую среду», «Моя малая родина», в экологической олимпиаде, в городском конкурсе научных работ юных исследователей «Проблемы современной экологии», в слете юных экологов — лесоводов, в МАН разного уровня, в конкурсах Всероссийского уровня. Конкурсы такого уровня становятся год от года сложнее и только стабильная и систематическая работа позволяет детям проявить себя в них. Достижения этих ребят были представлены в печатных изданиях Республики, а Кудринский Константин выдвинут на соискание стипендии Президента РБ.

         Ребята из объединений художественно- эстетической направленности смогли проявить себя в других мероприятиях:  успешно выступили на фестивале «Экология. Творчество. Дети.», в конкурсе «Экорегион— 200». Рисунки и работы из природного и бросового материала были достойно оценены  в конкурсах «Зеленый нимб Уфы», «Башкортостан- мой край бесценный» , «Юннат», и др.

   Кроме того, в течение года проводились тематические занятия, праздники (вечер «В семейном кругу», праздник масленицы, день воды, день земли, день защиты детей, день города,день цветов), деловая игра «Экологическая катастрофа» (совместно с СОШ № 116), работали передвижные агитбригады, благотворительные акции для детей — инвалидов. Совершались экскурсии в Национальный музей, по памятным местам города Уфы, в ботанический сад, в лимонарий, в анатомический музей БГМУ,  Центр иппотерапии и походы в Абзаково, озеро Зюраткуль, сплав по реке Ай. По результатам экспедиций планируются исследовательские работы с детьми.

         Неотъемлемой частью работы Центра является проведение природоохранных акций, таких как, «Природа и человек», «Росток в будущее», «Субботка- переработка». Эти акции помогают всем школьникам района и их родителям понять всю важность деятельности Эколого- биологического Центра.

 Ведь именно здесь сплачиваются и взрослые и дети для экологической очистки территорий, посадки саженцев для озеленения района и города. В этих акциях Орджоникидзевский район занимает почетное второе место уже не первый год.

В 2011-2012 уч.году по результатам акций был проведен первый фестиваль «Земля- сегодня и всегда!»  , где ребята очень наглядно смогли увидеть итоги своей природоохранной деятельности.

         Активно ведется  работа с родителями . Внедряются в практику различные формы: выступления на общешкольных собраниях, семейные вечера, клубная деятельность, тестирование, анкетирование и др. Необходимо вывести  нашу работу на такой уровень, при котором родители  считали бы обязательным посещение учреждений дополнительного образования в частности- объединения Эколого- биологического Центра. Для этого нужно еще более внимательно прорабатывать родительские встречи. Вводить новые, интересные мероприятия, где родители бы знакомились с важностью задач учреждений дополнительного образования.

         Недостаточно ведется работа по грантам и проектам. Этот раздел деятельности необходимо усилить, что отражено в годовом плане на новый учебный год.

         Однако, есть мероприятия, которые ежегодно не выполняются. Это,  например, конкурсы по тестированию воды. Это связано с объективными причинами- нет необходимого оборудования. Поэтому, возможно, нужно пересмотреть саму структуру конкурса и сделать его выполнимым. Методической службе обратить внимание на планируемые мероприятия, на предмет их необходимости и выполнимости.

         В части административно — хозяйственной деятельности:

-       была приобретена мебель для кабинетов и оргтехника.

-       комплектование учащихся в объединения;

-       ведется учетная документация по посещаемости детей;

-       проводятся рабочие совещания с трудовым коллективом по вопросам охраны труда и пожарной безопасности;

-       зам.директор по АХЧ прошел курсы повышения квалификации по ТБ;

-       была списана старая мебель и орг.техника;

-       организована работа учебно — производственных бригад.

Таким образом, годовой план на 2011-2012 уч. год  в целом выполнен.